Comment aider mon enfant avec un trouble de l’oralité

On vous a dit mille fois qu’un enfant ne se laisse pas mourir de faim, que même s’il ne mange pas ça va passer, et qu’il suffit de forcer un peu… vous étiez à bout.
Quand vous êtes tombés sur la liste de symptômes des troubles alimentaires pédiatriques, et vous en êtes désormais sûr : votre enfant est concerné.

Ce serait peu étonnant car ce trouble touche (ou a touché) 1 enfant sur 4 ! Alors oui ce n’est pas dans votre tête, votre enfant à vraiment un problème et non ce n’est pas un caprice … Le forcer à manger ou utiliser la force ne vas pas l’aider …

Quand j’entends certains pédiatre qui propose d’affamer votre enfant pour le faire manger j’ai le cœur serré… Est ce que vous laisseriez un tétraplégique au sol en lui disant avance ou tu reste ici ? C’est la même chose pourtant ….

Cet article est écrit en collaboration avec une orthophoniste spécialisé, il est donc issu de source sur et fiable disponible dans l’article.

Alors que faire pour un enfant qui ne mange rien ?

Chaque repas est synonyme de crise, votre enfant pleure refuse de manger ? Il se fait vomir ? Vous pensez que vous n’allez jamais pouvoir vous en sortir ?

La bonne nouvelle c’est qu’il existe des solutions. Les orthophonistes, ergothérapeutes et
psychomotricien.ne.s spécialisé.e.s peuvent proposer des séances de rééducation afin de travailler
sur les axes sensoriel, moteur et alimentaire et de permettre à votre enfant de diversifier son
alimentation.
Quoi qu’il arrive il vous faudra une ordonnance pour consulter ces différents professionnels et
obtenir un bilan, donc la 1 ère étape est toujours d’aller voir votre médecin pour obtenir ce document.

D’autres professionnels peuvent-ils aider mon enfant qui à un trouble de l’oralité ?

Oui ! Selon les besoins de votre enfant, vous pourrez compléter la prise en charge avec des séances de psychologie, d’ostéopathie, de kiné, etc. En général, c’est le professionnel de santé qui suit votre enfant qui vous réorientera.

Combien de temps ça prend ?

C’est impossible à dire car cela dépend de nombreux facteurs : âge de l’enfant, importance du
trouble, implication des parents, temps accordé aux exercices… Il est difficile de se donner des objectifs de temps, le but étant seulement de trouver comme alimenter votre enfant correctement…

A quel âge peut-on commencer ?

Dès la naissance ! Les troubles alimentaires pédiatriques peuvent être présents dès la naissance ou apparaitre plus tard. Mais dans tous les cas il n’y a pas d’âge pour la rééducation : bébé, enfant, ado, adulte, on peut toujours améliorer la situation.
Même si vous êtes adulte entrain de me lire, vous pouvez aussi vous faire aider, il n’est pas trop tard loin de la, surtout si cela vous cause des problèmes au quotidien…

Je ne trouve pas de professionnel formé…

On manque de professionnels formés et disponibles et il peut parfois être difficile d’en trouver. Il
existe cependant une liste de professionnels formés sur les site internet www.parent-équipé.com et
www.ergomums.com, si cela peut aider.

Que faire à la maison en parallèle ou en attendant ?

Même si votre enfant bénéficie d’une prise en charge, il s’agira de guidance et de conseils, car vous imaginez bien que ce n’est pas les 30 min (ou même 1h) de séance par semaine qui changeront la donne.
C’est vous qui avez la main et qui, accompagné par les pros, pourrez faire la différence. Si vous souhaitez aider votre enfant, le site et les réseaux de Parent Equipé ont été spécialement créés pour vous aider, n’hésitez pas à venir y piocher les infos et les outils dont vous avez besoin !

Marie Poirette est orthophoniste spécialisée dans les troubles alimentaires pédiatriques. Après des
études d’orthophonie en France et à l’étranger, elle a travaillé à l’hôpital, en structure spécialisée et
a finalement ouvert son propre cabinet.

Après avoir travaillé plusieurs années dans le domaine de l’autisme, elle se passionne pour la prise en charge des troubles alimentaire pédiatriques et participe à de nombreuses formations sur le sujet.
Elle découvre ainsi qu’elle est elle-même atteinte de ce trouble et choisit d’en faire une force en
s’investissant pour la cause. Face au manque de prévention et d’informations disponibles, elle crée « PARENT ÉQUIPÉ » en 2020 et publie un carnet d’activités à destination des parents.
Deux livres, un kit d’activités, des Ateliers vidéos, des formations pour les pros… : un an plus tard,
PARENT ÉQUIPÉ propose de nombreux produits aussi bien physiques que digitaux à destinations des parents, des adultes et des professionnels de santé.